Implementación de juegos en el piso para aprender los números mayas de 0 al 9 en el nivel educación preprimaria.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Mendoza, Aracely Pilar
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a Hernández Mendoza, Aracely Pilar  
245 |a  Implementación de juegos en el piso para aprender los números mayas de 0 al 9 en el nivel educación preprimaria.  
260 |a  Guatemala :   |b Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020.  
300 |a  1 recurso en línea (146 páginas).  
336 |a  texto 
500 |a  Asesor: Licenciado Carlos Antonio López Cordero  
502 |a  Tesis (Licencia da en Educación Preprimaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe ). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.  
504 |a  Bibliografía: p. 128  
650 |a MATEMÁTICAS   |x ENSEÑANZA PREESCOLAR  
650 |a LENGUAS MAYA  
650 |a  JUEGOS EDUCATIVOS 
650 |a ENSEÑANZA   |x  APRENDIZAJE 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1247.pdf   |3  Texto completo