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LEADER |
01457cam a2000241a 44500 |
001 |
637907 |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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041 |
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|a spa
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094 |
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|a 29
|b T(959)
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099 |
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|a 29 T(959)
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100 |
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|a Quiñónez Méndez, María de los Ángeles
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245 |
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|a Aplicación de estrategias que minimizan el retraso del habla en preprimaria :
|b Proyecto de Mejoramiento Educativo realizado en la Escuela Oficial de párvulos María Montessori del Municipio de Santa Cruz del Quiché, Departamento Quiché.
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260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (148 páginas).
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336 |
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|a texto
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500 |
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|a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
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502 |
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|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe), Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
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504 |
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|a Bibliografía: p. 142
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650 |
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|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
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650 |
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|a HABLA
|x ENSEÑANZA
|x METODOLOGÍA
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650 |
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|a APTITUD VERBAL
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650 |
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|a TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
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856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_0959.pdf
|3 Texto completo
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