Aprendizaje significativo en preprimaria, a partir de una educación bilingüe.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Ché, Blanca Azucena
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Hernández Ché, Blanca Azucena  
245 |a  Aprendizaje significativo en preprimaria, a partir de una educación bilingüe. 
260 |a  Guatemala :  |b  Universidad de San Carlos de Guatemala,  |c  2020.  
300 |a  1 recurso en línea (182 páginas). 
336 |a  texto  
500 |a  Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D  
502 |a  Tesis (Licenciada en Educación Preprimaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020. 
504 |a  Bibliografía: p. 182  
650 |a  EDUCACIÓN PREESCOLAR 
650 |a  LENGUAJE NATIVO   |x  ENSEÑANZA 
650 |a  Q'EQCH' (LENGUA INDÍGENA)   |x  ENSEÑANZA 
650 |a  TÉCNICAS DE ENSEÑANZA 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1107.pdf   |3  Texto completo