Implementación de estrategias para fomentar la comprensión lectora por medio de rincones de aprendizaje con estudiantes de tercer grado primaria,

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ajuchán Morales, Rosalio Federico
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : Universidad San Carlos de Guatemala , 2020.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
041 |a  spa. 
094 |a  29   |b  T(1402) 
099 |a  29 T(1402) 
100 |a  Ajuchán Morales, Rosalio Federico  
245 |a  Implementación de estrategias para fomentar la comprensión lectora por medio de rincones de aprendizaje con estudiantes de tercer grado primaria, 
260 |a  Guatemala :   |b  Universidad San Carlos de Guatemala ,   |c  2020.  
500 |a  Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D 
300 |a  102 p. :  |b  il. ;  |c  22cm. 
502 |a  Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con énfasis en Educación Bilingüe) Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media - EFPEM - 2020 . 
504 |a  Bibliografía: p. 101-102  
650 |a  TÉCNICAS DE ENSEÑANZA 
650 |a  LECTURA   |v  ENSEÑANZA CORRECTIVA 
650 |a  MÉTODOS DE ESTUDIO 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1402.pdf   |3  Texto completo