Implementación de estrategias para superar las dificultades en la escritura de los estudiantes en el nivel primario.
Autor principal: | Chilisná Botón, Santiago |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2020.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Ejemplares similares
-
Didáctica de la escritura en la escuela primaria y secundaria /
por: Colkins, Lucy McCormick
Publicado: (1994) -
La escritura de mensajes en las redes sociales y la ortografía del estudiante del ciclo de educación complementaria, estudio realizado en la Escuela Oficial Mixta No. 19 "Vicente Rivas" ubicada en la zona 8 de la ciudad capital de Guatemala, en el cuarto bimestre del ciclo escolar 2017 con estudiantes del ciclo de educación complementaria del nivel primario,
por: Chiguichón Boror, Irma Johanna
Publicado: (2018) -
Dificultades para normalización ortográfica y problemas de escritura entre los Cabécares de Chirripó
por: González Campos, Guillermo -
Cómo escribir bien 5 : prácticas de lectura y escritura /
por: Romero, Elena del Carmen
Publicado: (2000) -
Dificultades específicas de lecto-escritura /
por: Ramos Sánchez, José Luis
Publicado: (2017)