Implementación de técnicas y estrategias que promuevan la comprensión lectora en el área de Comunicación y Lenguaje en tercer grado / Lucía Elizabeth Gallego Ceto. --
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Guatemala:
USAC,
2020.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| LEADER | 11887cam a2000241a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 639484 | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas USAC | ||
| 041 | |a spa | ||
| 094 | |a 29 |b T (1682) | ||
| 099 | |a 29 T (1682) | ||
| 100 | |a Gallego Ceto, Lucía Elizabeth | ||
| 245 | |a Implementación de técnicas y estrategias que promuevan la comprensión lectora en el área de Comunicación y Lenguaje en tercer grado / Lucía Elizabeth Gallego Ceto. -- | ||
| 260 | |a Guatemala: |b USAC, |c 2020. | ||
| 300 | |a recurso en línea (161 páginas). | ||
| 336 | |a texto | ||
| 500 | |a Asesor: M.A. Modesto Guzmán | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe) -- USAC | ||
| 504 | |a Bibliografía: p. 130-133 | ||
| 650 | |a FACILIDAD DE LECTURA |x METODOLOGÍA | ||
| 650 | |a COMPRENSIÓN DE LA LECTURA | ||
| 650 | |a LIBROS Y LECTURA PARA NIÑOS | ||
| 650 | |a PROMOCIÓN DE LA LECTURA | ||
| 856 | |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_1682.pdf |3 Texto completo | ||