Recursos didácticos innovadores, para roles protagónicos en comprensión lectora /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chocó Pérez, Eymard Joel
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala : USAC, 2020.
Materias:
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Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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245 |a Recursos didácticos innovadores, para roles protagónicos en comprensión lectora /   |c Eymard Joel Chocó Pérez. --  
260 |a Guatemala :   |b USAC,   |c 2020.  
300 |a  recurso en línea (159 p.) :   |b il.  
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502 |a Tesis (Licenciado en Educación Primaria Intercultural con énfasis en Educación Bilingüe) -- USAC  
504 |a Bibliografía: p. 157-159  
650 |a --  
856 |u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_ .pdf   |3 Texto completo