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| LEADER |
01130cam a2000253a 44500 |
| 001 |
643520 |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas USAC
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 29
|b T(2168)
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| 099 |
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|a 29 T(2168)
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| 100 |
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|a Argueta Meléndrez, Francisca Rosibel
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| 245 |
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|a Metodología para disminuir el déficit de atención e hiperactividad.
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| 260 |
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|a Guatemala :
|b Universidad de San Carlos de Guatemala,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (242 páginas).
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| 336 |
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|a texto
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| 500 |
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|a Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
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| 500 |
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|a Asesor: Licenciado Felipe Marcial Quino Cumes
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe). Universidad San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2020.
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 225-227
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 650 |
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|a ENSEÑANZA PROGRAMADA
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| 650 |
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|a PERSONAS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
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| 650 |
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|a APTITUD DE APRENDIZAJE
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| 856 |
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|u http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/29/29_2168.pdf
|3 Texto completo
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