Implementación de estrategias didácticas para mejorar la fluidez y comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela Rural Mixta Labor La Aurora, San José El Ídolo, Suchitepéquez.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reyes Martínez, Heidy Karina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Notas:Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
Asesora: Licenciada Carmen Dinorah Mejicanos Bonilla
Descripción Física:1 recurso en línea (112 páginas).
Bibliografía:Bibliografía: p. 110-112