Implementación de estrategias didácticas para mejorar la fluidez y comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela Rural Mixta Labor La Aurora, San José El Ídolo, Suchitepéquez.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reyes Martínez, Heidy Karina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:
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