Proceso de enseñanza de la escritura de los estudiantes con dificultad auditiva estudio realizado desde la opinión de expertos y personas con dificultad auditiva de la ciudad capital de Guatemala.
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2021.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
LEADER | 15150cam a2000229a 44500 | ||
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001 | 647618 | ||
040 | |a Sistema de Bibliotecas USAC | ||
041 | |a spa | ||
094 | |a 29 |b T(2020) | ||
099 | |a 29 T(2020) | ||
100 | |a De León Rodríguez, Sheila Mishel | ||
245 | |a Proceso de enseñanza de la escritura de los estudiantes con dificultad auditiva estudio realizado desde la opinión de expertos y personas con dificultad auditiva de la ciudad capital de Guatemala. | ||
260 | |a Guatemala : |b Universidad de San Carlos de Guatemala, |c 2021. | ||
300 | |a 1 recurso en línea (136 páginas). | ||
336 | |a texto | ||
500 | |a Asesora: Doctora. Walda Flores Luin | ||
502 | |a Tesis (Licenciada en la Enseñanza del Idioma Español y Literatura). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2021. | ||
504 | |a Bibliografía: p. 66-72 | ||
650 | |a ESCRITURA | ||
650 | |a ENSEÑANZA | ||
650 | |a APRENDIZAJE | ||
856 | |u http://biblioteca.usac.edu.gt/Tesis/29/29_2020.pdf |3 Texto completo |