Formar en cultura de paz : herramientas para el docente.
"Aclimatar la paz, requiere de decisiones y acciones en múltiples frentes, especialmente en la educación, para avanzar hacia la construcción y consolidación de cultura de paz. Esto requiere apostar desde todos los escenarios posibles a este propósito, y principalmente desde la escuela, d...
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá, Colombia :
Cooperativa Editorial Magisterio,
2018.
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| Colección: | Colección Escuela de Padres
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Presentación. Capítulo I. El ethos violento latinoamericano. Conflictos y violencia en la cotidianidad social. El caso de Colombia. Cultura de la violencia. Capítulo II. Cultura de paz y capacidades humanas para la convivencia armónica. La cultura de paz. Capacidades humanas para la construcción de una cultura de paz. Capítulo III. Aprender a respetar las diferencias. Reinterpretación de la idea del conflicto como natural a los seres humanos. Aprender a convivir en la diferencia. Métodos para resolver las diferencias. Conversar para llegar a acuerdos y compromisos. Capítulo IV. Talleres para la formación de docentes hacia la construcción de cultura de paz en la escuela. Criterios para el diseño pedagógico en la formación docente de las capacidades humanas. Didácticas centrales de la propuesta. Batería de talleres. Taller 1: Somos diferentes, pero si pensamos en el otro la diferencia no nos divide. Taller 2: Ponerme en tu lugar me ayuda a comprenderte. Taller 3: El naufragio. Taller 4: Barómetro de creencias. Taller 5: Si no me tocas, todo está bien. Taller 6: ¿Valgo por lo que tengo o valgo por lo que soy?. Taller 7: Ejercicio de perdón. Taller 8: Si lo vivo, lo siento: el acoso y la aceptación. Taller 9: ¿Cómo me expreso? ¿Cómo te sientes?. Taller 10: La pregunta. Taller 11: Ver y hacer para aprender. Taller 12: Acomodando las normas para mi beneficio. Taller 13: Mapa del salón de clases. Taller 14: La multiplicidad de miradas. Taller 15: Túnel de la recarga. Taller 16: Reconocimiento del estado interior. Taller 17: Tu bienestar, es mi bienestar. Taller 18: Abrirnos a un pensar complejo. Taller 19: Planeación escolar desde el enfoque apreciativo. Bibliografía.