Evaluar los avances cualitativos en el uso de la gimnasia cerebral como estrategia para estimular la memoria y la atención en estudiantes con discapacidad de la Escuela Oficial Urbana Mixta de Educación Especial.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pinto Agustín. Dilores Angelina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2019.
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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245 |a Evaluar los avances cualitativos en el uso de la gimnasia cerebral como estrategia para estimular la memoria y la atención en estudiantes con discapacidad de la Escuela Oficial Urbana Mixta de Educación Especial.  
260 |a Guatemala :   |b Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c 2019.  
300 |a 90 p. :   |b il. ;   |c 21 cm  
500 |a Este título es el informe individual del Ejercicio Técnico Supervisado.  
502 |a ETS (Profesora en Educación Especial).   |b Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c Escuela de Ciencias Psicológicas,   |d Ejercicio Técnico Supervisado -ETS-   |o 2019.  
504 |a Bibliografía: p. 87-88