Vulneración al derecho de educación a los niños con discapacidades, por parte de los maestros, al inobservar las adecuaciones curriculares del currículo nacional base.
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Guatemala :
Universidad de San Carlos de Guatemala,
2024.
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Notas: | Asesor: Licenciado Julio César Morales Callejas |
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Descripción Física: | 65 p. : 21 cm |
Bibliografía: | Bibliografía: p. 63-65 |