Desarrollo de estrategias para corregir la disgrafía en estudiantes de primaria.

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Desarrollo de estrategias para corregir la disgrafía en estudiantes de primaria.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Makepeace Muñoz, Alland Durvin
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2020.
Materias:	TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE JUEGOS RECREATIVOS DIFICULTAD DE LA LECTURA
Acceso en línea:	Texto completo

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