La actitud en la comprensión lectora y su influencia en el rendimiento académico en Comunicación y Lenguaje al retornar a clases presenciales post pandemia : estudio realizado con los estudiantes de Bachillerato del INED Metropolitano del Sur, Asentamiento Nuestra Realidad Loma Blanca zona 21, departamento de Guatemala, Guatemala.

Bibliographic Details
Main Author: Reyes Méndez, María Izabel
Format: Thesis
Language:Spanish
Published: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2024.
Subjects:
Online Access: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC  
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100 |a Reyes Méndez, María Izabel 
245 |a La actitud en la comprensión lectora y su influencia en el rendimiento académico en Comunicación y Lenguaje al retornar a clases presenciales post pandemia :  |b estudio realizado con los estudiantes de Bachillerato del INED Metropolitano del Sur, Asentamiento Nuestra Realidad Loma Blanca zona 21, departamento de Guatemala, Guatemala. 
260 |a Guatemala :   |b Universidad de San Carlos de Guatemala,   |c 2024. 
300 |a 1 recurso en línea (132 páginas). 
336 |a texto 
500 |a Asesor: Licenciado Miguel Augusto López y López 
502 |a Tesis (Licenciada en la Enseñanza del Idioma Español y Literatura). Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, 2024. 
504 |a Bibliografía: p. 113-120 
650 |a RENDIMIENTO ACADÉMICO 
650 |a MÉTODOS DE ESTUDIO 
650 |a INNOVACIONES EDUCATIVAS 
856 |u https://biblos.usac.edu.gt/api/filesystem/v1/files/62d34b89-30e6-4939-9162-caff20ddde9e  |3  Texto completo