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LEADER |
01863nam a22001937i 4500 |
008 |
220712b pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Tecnológica de Panamá
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245 |
1 |
0 |
|a De la educación presencial a la virtualidad, modalidades modernas; caso Centro Regional Universitario de Colón /
|c Iris Pinedo, Clifford Bowen, Yamileth Rivera ; asesor Vladimir Villarreal
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264 |
3 |
1 |
|a Chiriquí, Panamá :
|b Centro Regional de Chiriquí,
|c 2019
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300 |
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|a ix, 28 hojas :
|b tablas, imágenes figuras ;
|c 28 cm +
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502 |
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|a Monografía (
|b Licenciatura ). --
|c Universidad Tecnológica de Panamá. Facultad de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Centro Regional de Chiriquí, Maestría en Informática Educativa,
|d 2019.
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505 |
0 |
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|a Capítulo 1. Marco introductorio.-- Capítulo 2. Marco Teórico.-- Capítulo 3. Marco metodológico.
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520 |
3 |
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|a En el presente trabajo se hace alusión a la educación presencial, partiendo del concepto general, principalmente a los retos y desafíos que conlleva la educación virtual como nueva alternativa a la educación moderna. Esta nueva tecnología es una alternativa para los estudiantes del mundo y sin duda, un medio que permite la obtención de aprendizajes significativos. Al final se analiza el proceso de inclusión de modalidades educativas virtuales en el Centro Regional Universitario de Colon y la opinión que tienen sus estudiantes en ese centro educativo
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541 |
1 |
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|a Iris Pinedo, Clifford Bowen, Yamileth Rivera.
|c DUTP
|d Recibido: 2021/05/08.
|h $50.00.
|e 160724.
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900 |
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|a BUT-CH
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942 |
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|c TESOPCMAT
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946 |
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|a 37958
|b Franklin De Gracia
|c 37953
|d Denys Rios
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999 |
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|c 128223
|d 128223
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_564_201900000000000
|7 0
|8 OPCMAT
|9 160724
|a BUT-CH
|b BUT-CH
|d 2021-05-18
|e DUTP
|g 50.00
|l 0
|o P564 2019
|p 800135336
|r 2022-09-21
|t e.1
|w 2022-09-21
|y TESOPCMAT
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