Reflexiones teóricas para la educación matemática
Este libro convoca a pensar sobre la enseñanza de la Matemática. Más precisamente, sobre el proceso de construcción de conocimientos matemáticos en una clase. Proceso complejo, sin duda, en el que necesariamente se juegan tomas de posición: cómo se concibe la Matemática, por y para qué se enseña en...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Edición: | primera edición |
| Colección: | Formación docente. Matemática ;
5 |
| Materias: |
Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
| Número de Clasificación: |
370.7 |
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| Copia | Disponible |