Ventajas abiertas a la pedagogía universitaria.
Reflexiona sobre la relación entre la hermenéuntica narrativa de Paul Ricoeur y la educación. En diálogo con la noción de identidad narrativa de este filósofo se reflexiona sobre la originalidad y la autenticidad en la acción educativa y sus implicaciones para la construcción del conocimiento en tér...
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Santiago RD:
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
|
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Copia | Disponible |
---|