Reading Comprehension : Collaborative Strategies to Improve Sixth Graders’ Reading Proficiency at a Public Elementary School /
Este estudio se creó de la necesidad de encontrar un método y estrategias para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de sexto grado de la Escuela Santiago Crespo Calvo, de Naranjo. Esta población fue caracterizada por su baja motivación, competencia, vocabulario, y baja eficiencia en lect...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Barillas Porras, Josué Gerardo |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | English |
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| Publicado: |
San José, Costa Rica :
J. G. Barillas P.,
2016.
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| Materias: |
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