¿Cómo las niñas y los niños aprenden a dar mejores razones? : un acercamiento experimental al desarrollo de las competencias argumentativas entre los cinco y los seis años /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez García, Luisa Fernanda 1992- (Autor/a)
Otros Autores: Castelain, Thomas (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2020.
Materias:
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