Procedimiento que utiliza el profesorado de III Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional del Liceo de Escazú en las etapas previas a la formulación de proyectos productivos en estudiantes con discapacidad múltiple y discapacidad visual /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Valverde Mora, Karol (Autor/a)
Otros Autores:	Castro Solís, Maricruz 1993- (Autor/a), Loría Arce, Melany 1991- (Autor/a), Solís Venegas, Karen 1989- (Autor/a), Hernández Lizano, Érika 1984- (Autor/a), Ovares Fernández, Yanúa 1980- (Director/a del TFG)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	[San José, Costa Rica], 2018.
Materias:	Liceo de Escazú (Costa Rica) > PROFESORADO ENSEÑANZA ESPECIAL > EVALUACION EDUCACION VOCACIONAL PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA > PLANIFICACION > EVALUACION ESTUDIANTES CON DAÑO VISUAL ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES
Acceso en línea:	Ver documento en repositorio

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