Observation and teacher quality critical analysis of observational instruments in preservice teacher performance assessment

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Caughlan, Samantha
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	EVALUACION DEL TRABAJO ANALISIS DEL DISCURSO FORMACION DE DOCENTES INSTRUMENTOS OBSERVACIÓN PROGRAMAS DE EDUCACION
Acceso en línea:	Dirección electrónica (URL)

Detalle de Existencias desde Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
Número de Clasificación:	H 370.7
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