Peer bullying and disruption-coercion escalations in student-teacher relationship = [Acoso y escaladas de disrupcuón-coerción en la interacción profesor-alumno] /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz-Aguado Jalón, María José (Autor, Autor/a), Martínez Arias, Rosario (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 150
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