Estudio de la situación que enfrentan estudiantes con discapacidad intelectual, en tanto a sus posibilidades de inserción, socialización, y rendimiento académico en el aula regular en la Escuela Darío Flores Hernández de Santiago de Puriscal, circuito educativo, del primer semestre 2015 /
En el siguiente documento se encuentra un estudio que aporta información relevante en relación a las condiciones que posibilitan la inserción como un proceso de inclusión educativa de escolares que presentan discapacidad intelectual en aula regular del sistema de educación regular de Costa Rica. Par...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Y. Fallas D.,
2015.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
| Copia | Disponible |
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