Using songs to enhance L2 vocabulary acquisition in preschool children

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Coyle, Ivette
Otros Autores:	Gómez Gracia, Remei
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EDUCACION PREESCOLAR ENSEÑANZA DE IDIOMAS METODOS DE ENSEÑANZA CANCIONES VOCABULARIO
Acceso en línea:	http://eltj.oxfordjournals.org/content/68/3/276.full.pdf+html

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 421.07
Copia	Disponible

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