Aporte de la teoría piagetina para la enseñanza del concepto de infinito a partir de la experiencia de aprendizaje de los docentes /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	León Urbina, Mario Alejandro De 1988- (Autor/a)
Otros Autores:	Robles Padilla, Carlos 1989- (Autor/a), García Fallas, Jacqueline 1970- (Director/a del TFG)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San Pedro de Montes de Oca, [San José, Costa Rica], 2019.
Materias:	TEORIA DEL CONOCIMIENTO APRENDIZAJE CAPACITACION DOCENTE MATEMATICAS > ESTUDIO Y ENSEÑANZA INFINITO
Acceso en línea:	Ver documento en repositorio

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