Análisis pedagógico desde la perspectiva del grupo de personas evaluadas que reprueban el examen teórico de seguridad vial en las modalidades de suficiencia y regular : propuesta de nuevos elementos metodológicos para la educación vial /
Analiza la perspectiva del grupo de personas evaluadas que reprueban el examen teórico de seguridad vial en las modalidades de suficiencia y regular para la formulación de una propuesta de nuevos elementos metodológicos para la educación vial. El tipo de investigación es cualitativa, etnográfico y l...
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
C. Granados B.,
2016.
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Copia | Disponible |
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