Diseño y aplicación de una estrategia de aprendizaje significativo en el tema costas de Costa Rica, según la teoría de Vigotsky para aplicarla en la educación de jóvenes y adultos del Plan Modular del IPEC de Santa Bárbara de Heredia.

Desarrolla una estrategia de enseñanza y aprendizaje en el abordaje del tema "Costas en Costa Rica" y su aplicación en la educación para jóvenes y adultos del Plan Modular del IPEC de Santa Bárbara, según los aportes del enfoque sociocultural de L.S. Vigotsky.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera Villalobos, José Andrés
Autores Corporativos: Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional (Costa Rica)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia CR: J. Herrera, 2007
Materias:

Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional

Detalle de Existencias desde Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
Número de Clasificación: 046588
Copia Disponible