Propuesta para la reflexión docente en relación con la aplicación del arte como recurso para fomentar el pensamiento creativo en los niños y niñas preescolares /
Diseña una propuesta de acompañamiento docente, en la cual el arte se utiliza como recurso para promover el desarrollo del pensamiento creativo en los niños y niñas preescolares. El estudio es de tipo cualitativa, la población está conformada por el equipo docente del Centro Infantil de la Universid...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R :
A. Carrasco H.,
2014.
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Copia | Disponible |
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