La actividad lúdica como estrategia para mejorar el proceso de aprendizaje de las asignaturas.La actividad lúdica como estrategia para mejorar el proceso de aprendizaje de las asignaturas de matemática y ciencias de estudiantes de segundo año de la Escuela Mariano Cortés, circuito 02 Dirección Regional de Educación Turrialba, durante el segundo semestre del año 2016 /

Este estudio de investigación corresponde al diseño de un proyecto que contempla la actividad lúdica como estrategia para mejorar el proceso de aprendizaje de las asignaturas de Matemática y Ciencias de estudiantes de segundo año, tema que surgió a partir del interés por investigar qué actividades a...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Obando Salguero, Johanna
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica : J. Obando S., 2016.
Materias:	ESCUELA MARIANO CORTÉS MATEMÁTICA > ESTUDIO Y ENSEÑANZA CONSTRUCTIVISMO > PSICOLOGÍA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJO DE CLASE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE TURRIALBA