La Política Educativa del Planteamiento Teórico al Ejercicio Docente en la Enseñanza de los Estudios Sociales. Análisis de la Situación en la Región Educativa de Heredia

Devela la correspondencia que existe entre los lineamientos generales de la Política Educativa Hacia el Siglo XXI y su aplicación en el ejercicio docente en la enseñanza de los Estudios Sociales. Toma como referencia profesores de la región educativa de Heredia.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera López, Seidy
Autores Corporativos: Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional (Costa Rica)
Otros Autores: Piñeda Hernández, John
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia CR: S. Herrera, 2001
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: HISTORIA: 036823
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