Efectos de la enseñanza recíproca en la comprensión lectora de estudiantes de VI° grado del C.E.B.G. Rubén Darío, Santiago de Veraguas 2018
Este estudio tiene como objetivo analizar los efectos de la enseñanza recíproca en la comprensión lectora de estudiantes de VI° grado del Centro de Educación Básica General Rubén Darío. La investigación fue de tipo descriptivo y exploratorio, con un diseño preexperimental basado en un Diseño Pretest...
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Formato: | Tesis Conjunto Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/1832/1/margarita_pino.pdf |
Internet
http://up-rid.up.ac.pa/1832/1/margarita_pino.pdfSistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: |
TM 372.47 |
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Copia | Disponible |