Análisis y comparación del rendimiento académico de los /as estudiantes con la modalidad presencial y la de autoinstrucción en la asignatura de natación 240 A, en la asignatura de educación física.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: |
RAI T 797.21 |
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Copia | Disponible |