Abordaje de los procesos de la lectura y la escritura en una escuela : propuesta pedagógica en y para la diversidad. /

Desarrolla las habilidades y destrezas para la adquisición de los procesos de lectura y escritura partiendo de los antecedentes linguísticos del niño y la niña logrando así niveles superiores, desde una perspectiva de la educación en y para la diversidad. El proceso diagnóstico se inscribió desde un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: León Muñoz, Silvia Elena
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : S. León M. , 2004.
Materias:

Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional

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