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1
Una experiencia didáctica basada en el aprendizaje cooperativo, para la enseñanza de la educación. /
por Morán Segura, Susan
Publicado 2009
Tesis Libro
2
Potenciando habilidades de pensamiento a partir del aprendizaje cooperativo : experiencia didáctica para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de la Educación Cívica. /
Tesis Libro
3
Diseño y aplicación de una estrategia de enseñanza para el estudio del tema "Identidad Comunal" apoyado en la teoría de Vigotsky, como parte del proyecto de educación cívica para octavo año "Las personas jóvenes reinvindicamos el sentido de identidad" /
por Rojas Cubero, Álex Bernando
Publicado 2010
Tesis Libro
4
La enseñanza de la Historia en la Educación Media en Costa Rica : problemática actual y propuesta de mejoramiento /
por Ramos Calderón, Douglas
Publicado 2006
Tesis Libro
5
Propuesta de evaluación continua del progreso cognitivo desde la perspectiva del aprendizaje significativo : experiencia con estudiantes de X año a partir del estudio del tema revolución científico-tecnológica.
Tesis Libro
6
Estrategia de aprendizaje significativo : el aprovechamiento de los recursos didácticos : texto e imagen, en la temática Guerra Fría: 1945-1991 /
por Corella Parajeles, Juan Pablo
Publicado 2007
Tesis Libro
7
Una experiencia aplicada al currículo interdiciplinario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudios sociales, con estudiantes de noveno año, en el Colegio Ambientalista El Roble de Alajuela /
por Rodríguez Alfaro, Joselito
Publicado 2007
Tesis Libro
8
Diseño y aplicación de una estrategia de aprendizaje significativo en el tema costas de Costa Rica, según la teoría de Vigotsky para aplicarla en la educación de jóvenes y adultos del Plan Modular del IPEC de Santa Bárbara de Heredia /
Tesis Libro
9
Buscando nuevos horizonte de aprendizaje : unidad didáctica fundamentada en la teoría pedagógica del aprendizaje significativo para ser aplicada al tema : civilizaciones antiguas /
por Vindas Arroyo, Andrea
Publicado 2007
Tesis Libro
10
Experiencia de mejoramiento en el aula de audición y lenguaje desde una óptica de aprendizaje significativo, con el tema : generalidades cartográficas /
por Ramírez Morales, Jéssica
Publicado 2007
Tesis Libro
11
Estrategia didáctica para abordar el tema geografía humana del mundo : experiencia de aprendizaje significativo en la educación nocturna. Liceo Alfredo González Flores X año, Heredia /
por García Porras, Edgar
Publicado 2008
Tesis Libro
12
Una secuencia de aprendizaje constructivista respaldada en el uso de la imagen para el desarrollo del tema : la guerra en la sociedad /
por Alfaro Martínez, Ana Isella
Publicado 1996
Tesis Libro
13
Propuesta teórico-metodológica para el mejoramiento de la calidad de los libros de texto de estudios sociales : basada en el desarrollo de las habilidades cognitivas de la historia /
por Ramos Calderón, Douglas
Publicado 1997
Tesis Libro
14
Secuencia de aprendizaje sistémica - tecnológica en los estudios sociales mediante un estudio sobre los indicadores de pobreza en Costa Rica (1990-1997) /
por Marín Carvajal, Marjorie
Publicado 1999
Tesis Libro
15
Los Estudios Sociales en la educación primaria : experiencia de elaboración de una estrategia de aprendizaje y material didáctico para la enseñanza significativa en cartografía en IV grado /
por Araya Alfaro, Cirian
Publicado 2002
Tesis Libro
16
Los estudios sociales y el conductivismo cognitivo en el aula : estrategia de aprendizaje para el estudio del tema la protección de cuencas hidrográficas para el desarrollo de Costa Rica /
por Fallas Saborío, Carlos E.
Publicado 2002
Tesis Libro
17
El aprendizaje significativo y la enseñanza de los Estudios Sociales : un análisis comparado sobre la aplicación de una estrategia metodológica para el estudio del tema Evolución Geológica de Costa Rica en dos contextos escolares diferentes /
por Cárdenas Cárdenas, Balsamino
Publicado 2003
Tesis Libro
18
El aprendizaje cognoscitivo y la microevaluación en el área de los estudios sociales a partir de una experiencia de aprendizaje en el Liceo Judas Chomes /
por Masis Ramírez, Alvaro
Publicado 2000
Tesis Libro
19
Una propuesta de planeamiento curricular de aprendizaje significativo en valores con enfoque de género, aplicada en la dinámica de aula en las lecciones de educación cívica /
Tesis Libro
20
Propuesta de adecuaciones curriculares no significativas en estudios sociales para estudiantes de octavo año con déficit atencional, fundamentada en la teoría del aprendizaje significativo /
por Calvo Rojas, César Mauricio
Publicado 2004
Tesis Libro
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