How children think and learn : the social contexts of cognitive development /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wood, David, 1944-
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Cambridge, Mass. : Blackwell , 1988
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: 155.413
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