Evaluación dinámica : un concepto alternativo a la evaluación tradicional
Establece un análisis a partir de una corriente alternativa a la evalaución tradicional, la cual puede ser de gran utilidad para los profesores y estudiantes en tanto herramienta de identificación de dificultades y potenciar las fortalezas de los procesos educativos.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José CR:
EUCR
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Copia | Disponible |
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