Evaluación dinámica : un concepto alternativo a la evaluación tradicional

Establece un análisis a partir de una corriente alternativa a la evalaución tradicional, la cual puede ser de gran utilidad para los profesores y estudiantes en tanto herramienta de identificación de dificultades y potenciar las fortalezas de los procesos educativos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montero Rojas, Eiliana
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José CR: EUCR
Materias:

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