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Strengths and weaknesses of oral approaches in the english major at Universidad Nacional and Universidad de Costa Rica /
por Bonilla Rodríguez, Ana
Publicado 2008
Tesis Libro
2
Curricular adaptations for adult english language learners in the school of literature and language sciences at Universidad Nacional /
por Castillo González, Alina
Publicado 2009
Tesis Libro
3
Variación diafásica y contextualización en la locación del videojuego Cendric /
por Flores González, Juan José
Publicado 2017
Tesis Libro
4
How can teachers take advantage of pop songs to help novice students feel motivated to learn english at CEIC-UNA introductory courses /
por Valerio Madriz, Rodolfo
Publicado 2006
Tesis Libro
5
El proceso de retraducción en un texto antropológico /
Tesis Libro
6
Las marcas sociolectales del inglés vernáculo en la película Beasts of the southern will : la traducción de segmentos del guión /
por Ceciliano Valverde, Jerson
Publicado 2016
Tesis Libro
7
Análisis traductológico de un corpus de artículos científicos en inglés y propuesta para un proceso de pre-traducción de futuras publicaciones costarricenses /
por Calderón Quesada, Ligia María
Publicado 2016
Tesis Libro
8
Factores internos y externos que intervienen en el aprendizaje del inglés en colegios públicos nocturnos bajo el Programa de Educación abierta: perspectiva del estudiante, Costa Rica /
Tesis Libro
9
Competencias lingüísticas del personal de administración de oficinas para la atención del público de habla inglesa en el Campus Omar Dengo de la Universidad Nacional, período 2015-2016 /
por Conejo Vargas, Jeffrie
Publicado 2017
Tesis Libro
10
Factors that influence the implementation of listening when teaching conversational english in language laboratories of Colegio Técnico Profesional San Isidro : a research study /
por Arguedas Cordero, Magaly
Publicado 2017
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Tesis Libro
11
Experiencia en el uso de diarios de clase como espacio para la escritura reflexiva en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en los cursos de inglés conversacional en la Universidad de Costa Rica entre enero a agosto del 2019 /
por Morice Mata, Jordi Francisco
Publicado 2019
Tesis Libro
12
Desarrollo de competencias comunicativas por medio del aprendizaje cooperativo aplicado desde la práctica docente durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de inglés para el fortalecimiento de las habilidades oracy en 9 personas estudiantes de octavo año del Colegio Técnico Profesional Agropecuario de Corredores /
por Atencio García, Dafne
Publicado 2023
Tesis Libro
13
Análisis de las condiciones de acceso y utilización de los recursos TIC y TAC en la presencialidad remota y su impacto en el aspecto lingüístico, en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021 /
Tesis Libro
14
Análisis de los desafíos pedagógicos derivados de las prácticas docentes durante el desarrollo de actividades de comprensión auditiva del inglés en un grupo de estudiantes de la sección 10-6 del Liceo de Ciudad Neily /
por Campos Peña, Silvia
Publicado 2023
Tesis Libro
15
Boosting english reading and writing skills through the implementation of technological activities that promote phonological awareness in first- grade students /
por Arias Salazar, Karen Rocío
Publicado 2022
Tesis Libro
16
Pertinence of the Standardized TOEIC Testing for Costa Rican Teachers: Boost or Hurdle for Professional Development /
Tesis Libro
17
Promoting the use of Cartoon Characters to Motivate First Grade Students of Porrosatí School to Engage in the English Language Learning Process /
Tesis Libro
18
The Use of the Dialogic Teaching Approach to Promote Communicative Competencies with a Group of Intermediate English Adult Students /
por Pérez Segura, Kenneth Andrés
Publicado 2022
Tesis Libro
19
El aprendizaje activo en la carrera de enseñanza del inglés : su sistematización en la aplicación práctica en el tercer cuatrimestre del 2022, en la ULACIT de Costa Rica /
por Navarro Céspedes, Valeria
Publicado 2023
Tesis Libro
20
Reconsidering english language learning in Costa Rica : exploring teachers’ well-being and its importance, challenges, and recommendations in the wake of a new era in education /
por Chaves Pérez, José David
Publicado 2022
Tesis Libro
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