Learner autonomy : a guide to developing learner responsibility /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scharle, Agota (Autor, Autor/a), Szabó, Anita (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Cambridge : Cambridge University Press, 2000.
Colección:Cambridge handbooks for language teachers / editor Scott Thornbury
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: 370.152.3
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