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Master "all 14" english tenses! : a "dice" game ! use almost the half of one!
por Francis Pitt, Clemente A.
Publicado 2017
Libro
2
Técnicas didácticas empleadas por los docentes de la carrera de Finanzas y Banca de la Facultad de Economía del Centro Regional Universitario de San Miguelito, para el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes de II Año (I Semestre 2017)
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Tesis Conjunto Libro
3
Valoración pedagógica de la enseñanza del derecho penal general : una apuesta por el aprendizaje activo y colaborativo
Libro
4
La didáctica de los docentes y el fortalecimiento del aprendizaje en la narrativa de los estudiantes en el nivel superior
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Tesis Conjunto Libro
5
Seminario taller "Aprender a aprender" en estudiantes de primer ingreso de la Licenciatura de Administración Pública Policial de la Facultad de Administración Pública de la Universidad de Panamá
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Tesis Libro
6
Nivel de competencia espacial, de los estudiantes de octavo grado, del Instituto Carmen Conte Lombardo, Churuquita Chiquita, Penonomé, año 2017
Tesis Libro
7
Propuesta de uso de la realidad virtual 3D en la asignatura de urbanismo y arquitectura de Panamá para un aprendizaje significativo /
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Tesis Conjunto Libro
8
El aprendizaje colaborativo en la enseñanza de las matemáticas : revisión sistemática
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Artículo
9
Ciclo de indagación como estrategia didáctica para el aprendizaje de los procesos biológicos en la interacción de los seres vivos y su ambiente
Tesis Libro
10
Análisis situacional de la enseñanza de la lectura y escritura con la estrategia constructivista en dos escuelas primarias de la región de Panamá Oeste /
por Vásquez de Lao, Nancy
Publicado 2005
Libro
11
Análisis situacional de la enseñanza de la lectura y escritura con la estrategía constructivista en dos escuelas primarias de la región de Panamá Oeste /
por Vásquez de Lao, Nancy
Publicado 2005
Libro
12
Hacia un nuevo enfoque didáctico de la geometría a nivel de enseñanza premedia /
por Yearwood Gill., Ricardo A.
Publicado 2007
Libro
13
Estrategias de aprendizaje y el constructivismo en los espacios educativos
por Torres, Jaqueline
Publicado 2010
Libro
14
Existira diferencia significativa en la efectividad del proyecto dinámicas constructivistas fomentando la lecto-escritura en el nivel preescolar en comparación a programa de educación básica general en niños de 5 años de la Escuela Marco Ramón vásquez
por Hernández, Mixira
Publicado 2006
Libro
15
Importancia de la intervención temprana en dificultades de aprendizaje de la lecto-escritura en educación básica general enfatizando en el constructivismo /
por Moreno, Maritza
Publicado 2006
Libro
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