Estabilidad de la medición de madurez intelectual en preescolar con la prueba
Analiza la aplicación de la prueba de Goodenough-Harris en relación a la medición de la madurez intelectual por parte de niñas y niños en prescolar. Aborda los elementos centrales que trata de medir esta prueba, así como el procedimiento de su aplicación a partir de un estudio de casos.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José CR:
EUCR
|
| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Copia | Disponible |
|---|