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Explosión creadora. Tres ácratas costarricenses : Roberto Brenes Mesén, Joaquín García Monge y Omar Dengo.
por Ferrero Acosta, Luis
Publicado 1995
Libro
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El Colegio de Doncellas : una institución femenina para criollas, siglo XVI.
Artículo
3
Factores que relacionan con el rendimiento académico en matemática
Artículo
4
La autoevaluación de la orientación en las instituciones educativas : implicaciones en la formación profesional
Artículo
5
Aplicación de un modelo de análisis de trayectoria para explicar el rendimiento académico
Artículo
6
Análisis del proceso de identificación y referencia del niño al aula recurso
Artículo
7
Efecto del Ciclo de Transición en las áreas cognitiva y motriz fina y el género del estudiante que ingresa a primer año de la Educación General Básica
Artículo
8
Conocimientos básicos demostrados por los docentes sobre evaluación de los aprendizajes
Artículo
9
Prácticas y percepciones de estudiantes y docentes de sexto grado sobre la evaluación del trabajo cotidiano
Artículo
10
Relación existente entre el logro académico en química de los estudiantes de décimi año y algunas características de los profesores
Artículo
11
Los significados de la Autoevaluación y la coevaluación en la formación de maestros, para un Grupo de Estudiantes y docentes de la división de educación rural en la Universidad Nacional
Artículo
12
Evaluación de las seis caractérisitcas más significativas que plantea el proyecto SIMED en una escuela líder rural de San Carlos
Artículo
13
Perspectivas conceptuales para la evaluación de programas educativos
Artículo
14
Estabilidad de la medición de madurez intelectual en preescolar con la prueba
Artículo
15
Evaluación dinámica : un concepto alternativo a la evaluación tradicional
Artículo
16
La investigación etnográfica : un enfoque metodológico apropiado para el estudio del rol del docente
Artículo
17
Liderazgo y educación.
Artículo
18
La educación pública : escenario de conflictos y acuerdos entre católicos y liberales en la Argentina de fines del siglo XIX y comienzos del XX.
Artículo
19
Militancia y universidad. La construcción de la historia obrera en Francia, Alzira (Valencia), Centro Francisco Tomás y Valiente. (Reseña)
Artículo
20
Educación y democracia, dos hitos históricos.
Artículo
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