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El concepto de ser vivo en niños y niñas preescolares entre 5 y 6 años /
por Marino Cabezas, Yamileth Ma.
Publicado 1995
Tesis Libro
22
Análisis de la atención del área de lenguaje en educación preescolar /
por Garita Gómez, Julieta María
Publicado 1995
Tesis Libro
23
Desarrollo psicomotor del niño sano y con retardo : revisión de las teorías maduracionales y del desarrollo con enfasis en retardo del lenguaje /
por Camacho Vargas, Ma. del Rosario
Publicado 1984
Tesis Libro
24
Evaluación de la experiencia del uso de la computadora en dos instituciones de educación preescolar /
por Campos Ureña, Dunia
Publicado 1988
Tesis Libro
25
Teorías del aprendizaje y técnicas metodológicas de la intervención temprana /
Publicado 1986
Tesis Libro
26
Problema y tratamiento pedagógico de la parálisis cerebral /
por Delgado Ciézar, Elizabeth
Publicado 1984
Tesis Libro
27
Características y problemas de los niños de 3 a 6 años que asisten a las guarderías del Ministerio de trabajo, tal y como lo perciben sus padres /
por Arce Carrillo, Lucila
Publicado 1990
Tesis Libro
28
Los centros de educación y nutrición y su influencia en la administración escolar /
por Quirós Valverde, Emileth
Publicado 1990
Tesis Libro
29
Abordaje de los procesos de la lectura y la escritura en una escuela : propuesta pedagógica en y para la diversidad. /
por León Muñoz, Silvia Elena
Publicado 2004
Tesis Libro
30
Análisis de la efectividad de la implementación del programa de estudio del ciclo materno infantil en la práctica pedagógica de la estrategía heterogénea que realizan las docentes de educación preescolar del circuito 08 de la Región Educativa Coto, del I semestre del año 2007 /
por Arroyo Fallas, Elieth
Publicado 2007
Tesis Libro
31
Procesos que se aplican para la integración de estudiantes con discapacidad múltiple a nivel preescolar por parte de un centro de enseñanza especial /
por Coto Araya, Rebeca
Publicado 2009
Tesis Libro
32
La carpeta familiar : un medio para el trabajo conjunto entre familia y docente en la atención y desarrollo de la primera infancia /
por Chaves León, Gloria Rocío
Publicado 2008
Tesis Libro
33
Propuesta para trabajar la teoría del aprendizaje significativo en niños y niñas de 4 a 8 años a partir de la utilización de estrategias metacognitivas /
Publicado 2009
Tesis Libro
34
Propuesta para favorecer las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 5 y 6 años, por medio de situaciones de aprendizaje, relacionadas con el arte plástico, la expresión corporal y la música. /
por Armijo Losilla, María José
Publicado 2009
Tesis Libro
35
Pedagogía del afecto : una propuesta de talleres para favorecer las relaciones interpersonales en el grupo interactivo II del ciclo materno infantil /
por Aguilar Mora, Karol
Publicado 2009
Tesis Libro
36
Opinión de las docentes, niños y padres de familia sobre la participación de los progenitores o encargados en los procesos de aprendizaje que se dan en el ciclo de transición /
por Agüero Cerdas, Ericka María
Publicado 2010
Tesis Libro
37
Perspectivas en la implementación del diseño curricular para el cambio en la gestión, liderazgo y trabajo del equipo colaborativo. /
por García Soto, Flor
Publicado 2009
Tesis Libro
38
Las acciones inmediatas de los docentes frente a las conductas agresivas de los niños de 5 a 6 años /
por Gutiérrez Rodríguez, Lizeth
Publicado 2009
Tesis Libro
39
Educación preescolar : propuesta para favorecer la expresión de sentimientos y emociones por medio del arte plástico en preescolares de 3 a 4 años del Colegio Salesiano Don Bosco /
por Zamora Araya, Ana Cristina
Publicado 2010
Tesis Libro
40
La importancia de establecer relaciones interpersonales adecuadas entre el docente y el estudiante para favorecer el proceso de aprendizaje en el aula preescolar con niños en edades de 5 a 6 años /
por Arguedas Zeledón, Jasmín
Publicado 2010
Tesis Libro
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