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Diseño e implementación de un curso de skateboarding, fundamentado en los principios del Método EVALUTILE “Educación valórica para el buen uso del tiempo libre”, dirigido a un grupo de jóvenes participantes del Proyecto Skate School, Parque La Libertad /
por Muñoz Cruz, Bryan José
Publicado 2022
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Educación y diversidad religiosa-cultural en el I ciclo de educación general básica /
por Cárdenas Mora, Alison
Publicado 2023
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Una propuesta de Orientación que colaborará en el abordaje de Educación para la paz, a partir de la implementación de un programa de valores, el respeto a la diversidad, con el fin de contribuir a la cultura de paz, en el centro educativo Cleto González Víquez, con un grupo de 1° grado, 2° grado y 3° grado en el año 2017 /
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Elementos de la toma de decisiones y su incidencia en los valores del sentido de vida de los hijos e hijos de personas privadas de libertad que participan en el programa : Semillitas de Amor de Confraternidad Carcelaria en el año 2017 /
por Segura Rodríguez, Lyana
Publicado 2019
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Relación de los factores vocacionales internos en el proceso de toma de decisiones de la población estudiantil de los programas de Ejecutivo en Inglés para Centros de Servicios, Operador de Aplicaciones Ofimáticas (Computación) y Diseño Gráfico Comercial, del Instituto Nacional de Aprendizaje de San Rafael de Heredia, en el 2015 /
por Álvarez Corea, Julyana
Publicado 2016
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Estilo de vida en estudiantes, provenientes de Alajuelita, que se mantienen al margen de la delincuencia al año 2014 /
por Amador Cerdas, Ginger Adriana
Publicado 2016
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Incidencia de una propuesta de orientación grupal desde el pilar aprender a vivir juntos de una cultura de paz en el rendimiento académico y las relaciones interpersonales de un grupo de estudiantes de sétimo año del Liceo de Santo Domingo /
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Factores intrínsecos y extrínsecos que intervienen en el desarrollo vocacional-ocupacional de los empleados de la empresa ULTRAPARK II /
por Astúa Alfaro, Alejandra
Publicado 2010
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Las estrategias pedagógicas como medio para la vivencia de valores en el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en un albergue del Patronato Nacional de la Infancia en Cuatro Reinas de Tibas /
por Balbuena Madera, Lidia
Publicado 2012
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Implementación de estrategias pedagógicas que favorezcan los vínculos socio-afectivos entre la institución escolar del centro educativo Escuela Finca La Caja y los padres y madres de familia de la sección 2-4, en la comunidad de la Carpio de la provincia de San José /
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Abordaje de los temas transversales en las asignaturas de español y educación para el hogar en el nivel de octavo año /
por Cordero Benavides, Maribelle
Publicado 2013
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Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, 2011 /
por Jiménez González, Hannia
Publicado 2012
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Estrategias administrativas implementadas por la Dirección en relación con factores asociados al clima organizacional del Colegio Técnico Profesional de Pejibaye y Liceo de Tarrazú /
por Hernández Mora, Teresita
Publicado 2012
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Propuesta para implementar la iniciativa carta de la Tierra en la enseñanza de las ciencias en tercer ciclo de la Educación General Básica /
por Piedra Zuñiga, Miriam
Publicado 2013
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Propuesta para fortalecer la vivencia de los valores de empatía y solidaridad con niños y niñas de 4 a 5 años, de una Institución privada de Heredia, por medio de talleres lúdicos-creativos /
por Vargas Mora, Mónica
Publicado 2012
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El valor del respeto en las relaciones interpersonales que establecen los niños y las niñas de un grupo de transición de un jardín de niños público ubicado en La Uruca, San José
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RESPONSABILIDAD ETICA DEL ADMINISTRADOR DE RECURSOS HUMANOS /
por NAVARRO BRENES, SHIRLEY
Publicado 2001
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