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1
Análisis de la integración del uso de la tecnología digital en la promoción de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas en la enseñanza y el aprendizaje de ciencias por indagación en I y II ciclo con el fin de generar recomendaciones para el desarrollo profesional docente, Costa Rica, 2019 /
por Calvo Rodríguez, Alejandro
Publicado 2021
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2
La autoestima profesional en la construcción de carrera de un grupo de personas profesionales en Orientación del sector de San José /
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3
Experiencia de empoderamiento durante el proceso de adaptabilidad de carrera de dos mujeres estudiantes de formación STEM pertenecientes a la Organización Rocket Girls en el año 2022 /
por Ramírez Alpízar, Valeria
Publicado 2023
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4
Percepción de los académicos de la Universidad Nacional respecto del régimen de carrera académica /
por Ruiz Alfaro, Hizel
Publicado 2015
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5
Redes de apoyo y habilidades vocacionales desarrolladas en el proceso de ingreso a la universidad en estudiantes indígenas de primer ingreso del Campus Omar Dengo de la Universidad Nacional del año 2015 /
por Núñez Cascante, Karla
Publicado 2016
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6
Perfil sociodemográfico, académico y psicoemocional de estudiantes que solicitan cambio de carrera en la Universidad VERITAS del 2015 al 2020 /
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7
Relación entre la etapa de exploración del desarrollo vocacional y las competencias emocionales desde un enfoque de género, en estudiantes de refrigeración y aíre acondicionado industrial B de la Fundación Hedwig y Robert Samuel, durante el año 2016 /
por Ortega Jiménez, Karen Gabriela
Publicado 2021
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8
Factores intrínsecos y extrínsecos que inciden en la elección vocacional u ocupacional de la población estudiantil de undécimo nivel del Colegio Técnico Profesional José Daniel Flores Zavaleta, durante el período 2017-2018 /
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9
La influencia del cumplimiento de requisitos teóricos, la coherencia entre objetivos y variables y la coherencia de los objetivos con el marco teórico en la calidad de los trabajos finales de graduación, presentados por los estudiantes para optar por el grado de licenciatura, en las carreras que ofrece la División de Educación en la Sede Región Brunca, de la Universidad Nacional, durante el período 1992 - 2002 /
por Abarca Pacheco, Mauren
Publicado 2004
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10
La influencia de la toma de decisiones en el proceso de autorrealización de veintidós mujeres que cursan una carrera técnica no tradicional, en el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA), del año 2017 /
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11
Competencias digitales en el ejercicio profesional de las personas orientadoras graduadas de la División de Educación para el Trabajo /
por Chaves Miranda, Adriana
Publicado 2024
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12
Proceso vocacional de estudiantes en condición logro y rezago académico del Bachillerato en Química Industrial de la Universidad Nacional de Costa Rica: un análisis desde el enfoque evolutivo de Donald Super.
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13
Factores asociados al bajo rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso a la carrera Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática de la Universidad Nacional de Costa Rica /
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