Relación entre la etapa de exploración del desarrollo vocacional y las competencias emocionales desde un enfoque de género, en estudiantes de refrigeración y aíre acondicionado industrial B de la Fundación Hedwig y Robert Samuel, durante el año 2016 /

Analiza la relación que existe entre la etapa de exploración del desarrollo vocacional y las competencias emocionales (conciencia emocional y regulación emocional), desde un enfoque de género. Es una investigación cualitativa y utiliza el paradigma naturalista, los sujetos de estudio son 4 estu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ortega Jiménez, Karen Gabriela (autora)
Autor Corporativo:	Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Otros Autores:	Conejo Novoa, Carolina (supervisor de grado), García Bolaños, Catalina (lectora de grado), Hidalgo Alfaro, Laura (lectora de grado)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, Costa Rica : K.G. Ortega J., 2021.
Materias:	CARRERA PROFESIONAL INTELIGENCIA EMOCIONAL COMPETENCIA (APTITUD) GÉNERO (SEXO) ESTEREOTIPOS DISCO COMPACTO

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Relación entre la etapa de exploración del desarrollo vocacional y las competencias emocionales desde un enfoque de género, en estudiantes de refrigeración y aíre acondicionado industrial B de la Fundación Hedwig y Robert Samuel, durante el año 2016 /

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