Análisis de la integración del uso de la tecnología digital en la promoción de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas en la enseñanza y el aprendizaje de ciencias por indagación en I y II ciclo con el fin de generar recomendaciones para el desarrollo profesional docente, Costa Rica, 2019 /

La investigación analiza la integración del uso de la tecnología digital de los docentes en la promoción de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas en la enseñanza y el aprendizaje de ciencias por indagación en estudiantes de I y II Ciclo, en centros educativos públicos de PRONI...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Calvo Rodríguez, Alejandro (autor)
Autor Corporativo:	Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias
Otros Autores:	Álvarez Chaves, Alejandra (supervisor de grado), Pereira Chaves, José (lector de grado), Calvo Barquero, Leslie (lector de grado)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Heredia, C.R. : A. Calvo R., 2021.
Materias:	ENSEÑANZA CIENTÍFICA CARRERA PROFESIONAL DOCENTES
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11056/23007