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1
Análisis de la integración del uso de la tecnología digital en la promoción de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas en la enseñanza y el aprendizaje de ciencias por indagación en I y II ciclo con el fin de generar recomendaciones para el desarrollo profesional docente, Costa Rica, 2019 /
por Calvo Rodríguez, Alejandro
Publicado 2021
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2
Guía metodológica para las ciencias en tercer año /
por Bogantes V., Alicia María
Publicado 1969
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3
Secuencias didácticas basadas en la neuroeducación, para facilitar el aprendizaje en los temas de tejidos, órganos y sistemas de los seres vivos del programa de ciencias para noveno año de la Educación General Básica /
por Alvarado Fernández, Deyber
Publicado 2017
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4
Aportes a la promoción de competencias de pensamiento científico que se generan en los estudiantes costarricenses durante su proceso de preparación y en el desarrollo de las olimpiadas internacionales de Biología: período 2008 – 2017 /
por Cortés Muñoz, Irama Fabiola
Publicado 2018
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5
Integración curricular de los principios de la Carta de la Tierra y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en el programa de ciencias y educación ambiental de noveno año, en un colegio privado, en Moravia, San José, Costa Rica /
por Webb Araya, Wendy Pamela
Publicado 2018
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6
Módulos de actualización profesional enfocados en el desarrollo de habilidades para profesores de Biología en Educación Diversificada basados en el aprendizaje activo para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la biotecnología /
por Solórzano Cortés, Devi Diana
Publicado 2021
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7
Formación académica en el área de Ciencias, de los maestros de I y II ciclo y su pertinencia con los programas de estudio oficiales para la asignatura, en las escuelas del circuito 01, Dirección Regional de Pérez Zeledón /
por Badilla Castro, Esteban
Publicado 2012
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8
Promoción de las competencias de pensamiento científico mediante el abordaje del tema de los ecosistemas marino-costeros para el Ciclo Diversificado en 3 colegios del Caribe Sur de Costa Rica /
por Castillo Segura, Jesús Alberto
Publicado 2018
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9
Factores cuantitativos y endógenos que inciden en las metodologías aplicadas en las ciencias, en la enseñanza del sistema digestivo, en los estudiantes de tercer grado de las 26 escuelas dirección 1, del circuito 06 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón /
por Badilla Fallas, Francis
Publicado 2003
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10
Estrategias didácticas y evaluativas en las ciencias experimentales para la potencialización de las habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad e innovación, en ciencias de noveno año, en el circuito 01 de la Dirección Regional Educativa de Heredia en el 2017 /
por Cubero Jiménez, Anyela
Publicado 2018
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11
Factores sociales, curriculares, geográficos y personales que influyen en la elección de una carrera universitaria en áreas STEM en estudiantes que participan en la Categoría A de la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas, 2021 /
por Carrera Mora, María Paola
Publicado 2022
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12
Análisis de los factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la comprensión del tema de la tabla periódica, con estudiantes del décimo nivel del Colegio Académico Nocturno de Sinaí, durante el periodo lectivo 2016 /
por Arias Murillo, Carol
Publicado 2018
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13
Análisis de la inclusión de la Historia de la Ciencia en la formación docente de la carrera de Enseñanza de las Ciencias en la Universidad Nacional de Costa Rica /
por Navarrete Aguilar, Karla maría
Publicado 2022
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14
Proyecto de integración de los programas de estudio de ciencias y matemática de sétimo nivel de la administración del currículo. Liceo Sinaí, circuito escolar 01, Dirección Regional de Educación, Pérez Zeledón. Curso lectivo 2009 /
por Mora Granados, Fabián
Publicado 2010
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15
Noción y práctica pedagógica sobre competencias de pensamiento científico en docentes de Física, Química y Biología de la carrera de Enseñanza de las Ciencias de la UNA /
por Hernández Valverde, Willy
Publicado 2016
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16
Implicaciones del lenguaje simbólico desde la semiótica de la imagen en tres libros de texto de física de décimo nivel de educación diversificada diurna en las regiones de Alajuela y de San José-Norte /
por Gaitán Román, Jorge Eliécer
Publicado 2019
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17
Propuesta de un material didáctico y curso de Biología recreativa, basado en un enfoque interdisciplinario y un aprendizaje situado, dirigido a la carrera de Enseñanza de las Ciencias /
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18
Estudio de los estilos de enseñanza implementados en la física de décimo nivel y su relación con la teoría de las inteligencias múltiples, en el Liceo Fernando Volio Jiménez y Liceo Sinaí de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en el tercer período del curso lectivo 2016 /
por Agüero Valerio, Juan José
Publicado 2018
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19
Estrategias metodológicas basadas en el aprendizaje por indagación para abordar la III unidad : estimación y medición del programa de ciencias para séptimo año de un colegio académico de la Regional de Heredia /
por Acuña Rojas, Mónica
Publicado 2016
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20
Potenciación de las habilidades de pensamiento sistemático, pensamiento crítico y aprender a aprender mediante los Trabajos Prácticos de Laboratorio en las clases de Ciencias de Tercer Ciclo en dos colegios académicos privados de la Dirección Regional de Heredia en el 2017 /
por Agüero Calderón, Luis
Publicado 2019
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