Nuevas configuraciones en el espacio didáctico : análisis de las políticas de inclusión educativa desde la mirada del constructivismo radical propuesta por Humberto Maturana /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Román Soto, David (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	MATURANA ROMESÍN, HUMBERTO, > 1928- PEDAGOGÍA EDUCACIÓN INCLUSIVA CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) EMOCIONES
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/14536/24505

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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